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干部教育培训须摒弃“重量轻质”的惰性思维
添加日期:16-08-26 作者: 来源: 点击数: 放大字体 缩小字体 繁體中文

 在中央党校一些重要的培训类班次,组织部门还派有跟班联络员,全方位直接考查和掌握学员的学习情况。对考核结果不好的或者在校期间违反学校有关规定和纪律的,视情节轻重给予批评教育甚至纪律处分。

95年的岁月长河里,我们党在向胜利前进的过程中,干部教育培训都发挥了重要的作用。善于学习、重视干部教育培训,是我们党的一大优势,同时也是治国理政的宝贵经验。如今国家的 发展壮大、特别是全面深化改革迫切需要培养造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍,这就对干部教育培训提出了新要 求:必须要着力增强干部的政治意识、忧患意识、风险意识、责任意识,必须切实提高干部把握方向、改革创新、破解难题、驾驭全局的能力。近年来,各级地方政 府也高度重视干部教育培训工作,高密度、大范围开展干部培训,干部教育培训工作进入了一个“大跃进”时期。投入了大量的精力、财力、物力、人力,但是“培 训走过场,缺乏针对性,不解决实际问题”仍是普遍现象。

培训走过场,不解决实际问题,反映出干部教育培训中的惰性思维。教育培训的内容随意,大部分干部实际需要的知识,这样培训只能是浪费人力、财力,只能是敷衍 “完成”目标任务,而起不到任何的效果。全国每年有几千万的干部需要接受培训,每名干部也有不同的培训需求,很多时候只能按照绝大数干部的愿意开展培训, 不可能满足每名干部的需求,培训效果大打折扣。其实,这正反映出了当前干部教育培训模式的弊端:采取“大锅饭”式培训模式,不管干部想“补”什么,想 “吃”什么,都是一样的“饭菜”。

如果我们的培训工作只是走走过场,党员干部们在培训时只是聊聊天、会会客、认识新朋友,就不只是对教学资源的极大浪费,是人民群众信任的一种亵渎。因此对干 部教育培训应该侧重培训的质量好不好而不是培训的数量多少。参加教育培训的干部们应切实转变“应付”思想,认认真真对待每一次培训,以此促进自身能力的提 高;要加强监督管理,“玉不琢不成器”,唯有在培训中严格落实各项规定,做到“言必信,行必果”,我们的培训才不会走向“培不培训无所谓、培训前后一个 样”的偏颇;要切实深化培训改革,打破“大锅饭”式培训模式,建立分层分类分级的培训体系,使每名干部都能在短暂的培训中学有所获。在教育培训中,干部们勿要学“墙上芦苇”,勿做“山间竹笋”,静下心来,让“责任与担当”成为自己的“定海神针”,方能不负人民所托。

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